Čtenářská a matematická pregramotnost

Rozvoj čtenářské a matematické pregramotnosti v mateřské škole tvoří důležitý základ pro další vzdělávání dítěte a jeho úspěšné zvládání školních nároků.

Nový Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání klade důraz na smysluplné, integrované a prožitkové učení, které vychází z přirozené zvídavosti dětí a jejich aktivního zapojení.

• Pedagogové proto potřebují nejen porozumět novým požadavkům, ale především získat konkrétní inspiraci, jak tyto oblasti rozvíjet přirozeně, hravě a bez předčasné formalizace.
• V praxi se pedagogové často potýkají s otázkou, jak podporovat čtenářskou a matematickou pregramotnost tak, aby nedocházelo k "školifikaci" mateřské školy, ale aby rozvoj těchto dovedností probíhal v souladu s vývojovými potřebami dětí.
• Školení nabízí pedagogům nové metody a formy práce, které podporují rozvoj myšlení, porozumění, logických vztahů a práce s informacemi prostřednictvím hry, pohybu, experimentování a prožitku.
• Kurz pomáhá pedagogům vytvářet podnětné prostředí, ve kterém se děti učí přirozeně, s radostí a v návaznosti na své individuální tempo.